:::
注音索引圖示
筆畫索引圖示
部首索引表圖示
網站導覽
生字詞彙表
成語故事
索引選單
知識索引
單字索引
生命大百科索引
遊戲專區
教學應用
找單字
注音索引
筆畫索引
部首索引
貓頭鷹博士
登入
:::
愛屋及烏 - 教育百科
語言搜尋圖示
圖片搜尋圖示
開啟鍵盤圖示
詞條檢索
全文檢索
音讀檢索
切換漢語拼音鍵盤
切換注音小鍵盤
關閉
小提醒:請務必輸入聲調做結束
輸入完畢後請點選
音讀檢索
進行搜尋
聲母
韻母
×
上傳圖片
分析結果:
取消
確定
×
錄製聲音
開始錄製
停止錄製
分析結果:
取消
確定
愛
ㄞ
ˋ
屋
ㄨ
及
ㄐ
ㄧ
ˊ
烏
ㄨ
漢語拼音
ài wū jí wū
教學模式
開啟關聯
取消關聯
列入收藏
QRcode分享
文字大小
小
中
大
關閉
切換辭典
切換辭典
教育部國語辭典簡編本教育部重編國語辭典修訂本教育部成語典會員投稿&教育Wiki
教育部國語辭典簡編本
教育部重編國語辭典修訂本
教育部成語典
會員投稿&教育Wiki
相關
關閉
教育部國語辭典簡編本
注音:
ㄞ
ㄨ
ㄐㄧ
ㄨ
漢語拼音:
ài wū jí wū
解釋:
因愛一個人連帶的也愛護停留在他屋上的烏鴉。比喻愛一個人也連帶的關愛與他有關的人或物。語本《尚書大傳.卷三.牧誓.大戰篇》。【例】基於愛屋及烏的心理,她男朋友送的這些東西,她可是愛不釋手呢!
因愛一個人連帶的也愛護停留在他屋上的烏鴉。比喻愛一個人也連帶的關愛與他有關的人或物。語本《尚書大傳.卷三.牧誓.大戰篇》。【例】基於愛屋及烏的心理,她男朋友送的這些東西,她可是愛不釋手呢!
資料來源:
教育部國語辭典簡編本_愛屋及烏
授權資訊:
資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部重編國語辭典修訂本
《重編國語辭典修訂本》為歷史語言辭典,主要記錄語言使用歷程,適用對象為語文研究者。若您是為小學、國中、高中(職)的學習或教學,建議您優先使用《國語小字典》或《國語辭典簡編本》。
注音:
ㄞ
ㄨ
ㄐㄧ
ㄨ
漢語拼音:
ài wū jí wū
解釋:
因愛一個人連帶的也愛護停留在他屋上的烏鴉。語本《尚書大傳.卷三.牧誓.大戰篇》:「愛人者,兼其屋上之烏。」後比喻愛一個人也連帶的關愛與他有關的人或物。明.許自昌《水滸記》第八齣:「他們都是你舅舅的相識,你何無愛屋及烏情?」《隋唐演義》第八七回:「楊妃平日愛這雪衣女,雖是那鸚鵡可愛可喜,然亦因是安祿山所獻,有愛屋及烏之意。」也作「屋上瞻烏」、「屋烏推愛」。
因愛一個人連帶的也愛護停留在他屋上的烏鴉。語本《尚書大傳.卷三.牧誓.大戰篇》:「愛人者,兼其屋上之烏。」後比喻愛一個人也連帶的關愛與他有關的人或物。明.許自昌《水滸記》第八齣:「他們都是你舅舅的相識,你何無愛屋及烏情?」《隋唐演義》第八七回:「楊妃平日愛這雪衣女,雖是那鸚鵡可愛可喜,然亦因是安祿山所獻,有愛屋及烏之意。」也作「屋上瞻烏」、「屋烏推愛」。
資料來源:
教育部重編國語辭典修訂本_愛屋及烏
授權資訊:
資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
教育部成語典
注音:
ㄞ
ㄨ
ㄐㄧ
ㄨ
釋義:
因愛一個人,連帶地也愛護停留在他屋上的烏鴉。比喻愛一個人也連帶地關愛與他有關的一切。#語本《尚書大傳.卷三.大戰篇》。
因愛一個人,連帶地也愛護停留在他屋上的烏鴉。比喻愛一個人也連帶地關愛與他有關的一切。#語本《尚書大傳.卷三.大戰篇》。
典故說明:
商朝末年,武王討伐暴虐的紂王,與紂王的軍隊大戰於牧野(地約當今河南省淇縣南),贏得勝利。紂王後來自殺,結束了商朝,而開啟了周朝的天下。武王不知該如何對待殷商的遺民,就召集眾大臣們商議。姜太公說:「我聽說愛一個人,連他屋頂上的烏鴉都愛;而討厭一個人,就連他家的圍欄都討厭。您覺得這樣如何?」武王認為不好。召公說:「我覺得可以殺掉有罪的人,讓無罪的人活下來,這樣如何?」武王還是覺得不好。周公又說:「讓他們繼續過原本的生活,仍然住在原本的房子裡,從事原本的工作,不要有太大的變化,並且多舉用賢德之人,您覺得這樣如何?」武王聽了讚嘆不已,認為只有這樣廣闊的胸襟才能平定天下,於是決定採用周公的意見。後來「愛屋及烏」這句成語,就從這裡演變而出,比喻愛一個人也連帶地關愛與他有關的一切。
商朝末年,武王討伐暴虐的紂王,與紂王的軍隊大戰於牧野(地約當今河南省淇縣南),贏得勝利。紂王後來自殺,結束了商朝,而開啟了周朝的天下。武王不知該如何對待殷商的遺民,就召集眾大臣們商議。姜太公說:「我聽說愛一個人,連他屋頂上的烏鴉都愛;而討厭一個人,就連他家的圍欄都討厭。您覺得這樣如何?」武王認為不好。召公說:「我覺得可以殺掉有罪的人,讓無罪的人活下來,這樣如何?」武王還是覺得不好。周公又說:「讓他們繼續過原本的生活,仍然住在原本的房子裡,從事原本的工作,不要有太大的變化,並且多舉用賢德之人,您覺得這樣如何?」武王聽了讚嘆不已,認為只有這樣廣闊的胸襟才能平定天下,於是決定採用周公的意見。後來「愛屋及烏」這句成語,就從這裡演變而出,比喻愛一個人也連帶地關愛與他有關的一切。
用法說明:
語義說明
比喻愛一個人也連帶地關愛與他有關的一切。
使用類別
用在「喜愛關懷」的表述上。
例句
因為哥哥是傑出校友,老師愛屋及烏,對我也特別好。
我和他本不相識,由於同鄉的緣故,愛屋及烏,備受招待。
你既然那麼愛妹妹,不妨也愛屋及烏,試著了解她的朋友。
也許喜愛一個人,往往就會愛屋及烏,喜歡上他所有的一切。
因為喜歡這首歌,我也愛屋及烏,開始聆聽這位歌手的其他作品。
典源:
#《尚書大傳.卷二.大誓》武王與紂戰於牧之野,紂之卒輻分,紂之車瓦裂,紂之甲魚鱗下,賀乎武王。紂(1)死,武王(2)皇皇(3)若天下之未定,召太公(4)而問曰:「入殷奈何(5)?」太公曰:「臣聞之也,愛人者兼其屋上之烏;不愛人者及其胥餘(6),何如?」武王曰:「不可。」召公趨而進曰:「臣聞之也,有罪者殺,無罪者活。咸劉厥敵,毋使有餘烈,何如?」武王曰:「不可。」周公趨而進曰:「臣聞之也,各安其宅,各田其田,毋故毋私,惟仁之親,何如?」武王曠乎若天下之已定,遂入殷。 〔注解〕
(1) 紂:名辛,商朝最後一位君主,相傳是個暴君。因耽於酒色,暴斂重刑,遂致民怨四起。後為武王敗於牧野,自焚於鹿臺而死。
(2) 武王:姬發,西周君王,生卒年不詳。因商紂暴虐無道,乃率領諸侯伐商,大戰於牧野,敗紂而代有天下,都鎬京。在位十九年崩,諡曰武。
(3) 皇皇:通「惶惶」,惶恐不安的樣子。
(4) 太公:呂尚,字子牙,號太公望,周初賢臣,生卒年不詳。本姓姜,其先封於呂,從其封姓,故稱為呂尚。年老隱於釣,周文王出獵,遇於渭水之陽。載與俱歸,立為師。後佐武王克殷,封於齊,後世稱為姜太公。
(5) 入殷奈何:指進入殷商國土後,當如何處理其將士、百姓。
(6) 胥餘:圍欄,藩籬。〔參考資料〕另可參考:《六韜》(據《藝文類聚.卷九二.鳥部下.烏》引)
#《尚書大傳.卷二.大誓》武王與紂戰於牧之野,紂之卒輻分,紂之車瓦裂,紂之甲魚鱗下,賀乎武王。紂(1)死,武王(2)皇皇(3)若天下之未定,召太公(4)而問曰:「入殷奈何(5)?」太公曰:「臣聞之也,愛人者兼其屋上之烏;不愛人者及其胥餘(6),何如?」武王曰:「不可。」召公趨而進曰:「臣聞之也,有罪者殺,無罪者活。咸劉厥敵,毋使有餘烈,何如?」武王曰:「不可。」周公趨而進曰:「臣聞之也,各安其宅,各田其田,毋故毋私,惟仁之親,何如?」武王曠乎若天下之已定,遂入殷。 〔注解〕
(1) 紂:名辛,商朝最後一位君主,相傳是個暴君。因耽於酒色,暴斂重刑,遂致民怨四起。後為武王敗於牧野,自焚於鹿臺而死。
(2) 武王:姬發,西周君王,生卒年不詳。因商紂暴虐無道,乃率領諸侯伐商,大戰於牧野,敗紂而代有天下,都鎬京。在位十九年崩,諡曰武。
(3) 皇皇:通「惶惶」,惶恐不安的樣子。
(4) 太公:呂尚,字子牙,號太公望,周初賢臣,生卒年不詳。本姓姜,其先封於呂,從其封姓,故稱為呂尚。年老隱於釣,周文王出獵,遇於渭水之陽。載與俱歸,立為師。後佐武王克殷,封於齊,後世稱為姜太公。
(5) 入殷奈何:指進入殷商國土後,當如何處理其將士、百姓。
(6) 胥餘:圍欄,藩籬。〔參考資料〕另可參考:《六韜》(據《藝文類聚.卷九二.鳥部下.烏》引)
書證:
01.《孔叢子.連叢子下》:「若夫顧其遺嗣,得與群臣同受釐福,此乃陛下愛屋及烏,惠下之道。」
02.明.許自昌《水滸記》第八齣:「他們都是你舅舅的相識,你何無愛屋及烏情?」
03.《隋唐演義》第八七回:「楊妃平日愛這雪衣女,雖是那鸚鵡可愛可喜,然亦因是安祿山所獻,有愛屋及烏之意。」
04.《二十年目睹之怪現狀》第一四回:「這畢鏡江,就跟了來做個妾舅。子存寵上了小老婆,未免愛屋及烏,把他也看得同上客一般。」
資料來源:
教育部成語典_愛屋及烏
授權資訊:資料採「 創用CC-姓名標示- 禁止改作 臺灣3.0版授權條款 」釋出
會員投稿&教育Wiki
教育Wiki
時間
版本內容
投稿者
2014年
查看
教育Wiki
會員投稿
您查詢的詞條還尚未有會員貢獻內容,若您有注音、釋義或圖片,歡迎透過會員上傳分享給教育百科,
我們將審查上架您貢獻的詞條,供其他使用者參閱。
相關臺灣客語
惜花連盆,惜子連孫
相反詞
愛莫能助
詞條功能
轉寄詞條
錯誤通報
友善列印
推薦關聯詞
×
轉寄詞條
請輸入您想要寄送的對象 Email, 如果1人以上, 請使用 , 分隔
取消
送出
×
推薦關聯詞
請推薦與本項詞條之意義相同但名稱有差異的詞條
取消
送出
教育百科
×
請先登入!
確定
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎
針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢
★
★
★
★
★
取消
送出
:::
網站導覽
服務簡介
聯絡我們
版權聲明
開放API使用說明
內嵌搜尋欄位說明
相關連結
常見問題
隱私權政策
本網站內容豐富,雖經審查仍有可能疏漏, 若有欠妥之處,請隨時與我們聯絡。
Copyright©2014教育部 丨系統維運廠商:卡米爾有限公司
本站建議最佳瀏覽器版本為 Chrome 63+、Firefox57+、Edge79+及Safari11+
回到頁面頂端圖示